EFEKTIVITAS APLIKASI E-PAKON DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KEHADIRAN GURU ASN: STUDI KASUS DI SDN PANGLEGUR 2 PAMEKASAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan teknologi absensi digital dalam meningkatkan disiplin kerja guru di SDN Panglegur 2 Pamekasan, yang berlokasi di Jl. Raya Panglegur, Desa Panglegur, Kecamatan Tlanakan, Kabupaten Pamekasan. Penerapan sistem absensi digital E-Pakon, yang dikembangkan oleh BKPSDM Kabupaten Pamekasan, menjadi strategi untuk menciptakan manajemen kehadiran yang lebih efisien, akuntabel, dan transparan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara, di mana teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif model Miles dan Hubberman yang meliputi tiga langkah yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Informan Dalam penelitian ini berjumlah satu orang yaitu guru yang bertugas sebagai staff tata usaha (TU). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi E-Pakon efektif dalam meningkatkan kedisiplinan guru ASN, terutama melalui fitur geolokasi dan batas waktu absensi yang ketat. Guru dituntut untuk hadir tepat waktu dan berada di lingkungan sekolah saat melakukan absensi, sehingga meminimalisir praktik manipulasi kehadiran. Meskipun demikian, penggunaan absensi digital ini masih menghadapi kendala teknis seperti gangguan jaringan dan pemadaman listrik. Secara keseluruhan, absensi digital E-Pakon mampu mendorong terciptanya budaya kerja yang lebih disiplin dan bertanggung jawab di lingkungan sekolah.